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APU的學習目標是掌握廣泛的知識並拓寬眼界，鞏固作為世界居民的基礎。其中，APS（亞洲太平洋學院）包含環境·開發、觀光學、國際關係、文化·社會·媒體四個學習領域。通過綜合性地學習並掌握各領域知識，來培養靈活的思考能力和應用能力，從而應對各種課題。因此本學院同樣重視實地調查。在國內外開展的實地調查項目中，學生需要根據所選課題確認專任老師，提前學習相關知識，並與導師共同進行實地調查。本院有多种課題項目可供選擇，如致力於劃時代地方建設的自治體活動、開發程度各異的國家或地區的開發路徑的不同、和平建設的現狀和課題等等。

APU的學習目標是掌握廣泛的知識並拓寬眼界，鞏固作為世界居民的基礎。其中，APS（亞洲太平洋學院）包含環境·開發、觀光學、國際關係、文化·社會·媒體四個學習領域。通過綜合性地學習並掌握各領域知識，來培養靈活的思考能力和應用能力，從而應對各種課題。因此本學院同樣重視實地調查。在國內外開展的實地調查項目中，學生需要根據所選課題確認專任老師，提前學習相關知識，並與導師共同進行實地調查。本院有多种課題項目可供選擇，如致力於劃時代地方建設的自治體活動、開發程度各異的國家或地區的開發路徑的不同、和平建設的現狀和課題等等。

在資源枯竭、環境污染、氣候變化等全球性問題日益嚴重的同時，經濟差距的擴大、農村衰落等社會問題也日益嚴重。可持續發展旅遊學部的重點是「形成循環型社會社區」和「通過旅遊實現地區發展和創造價值」。我們將從研究如何建立可持續發展社會的「可持續發展學」和影響當地經濟和文化的「旅遊業」的角度、來去解決21世紀不可避免的問題。